Comunicazioni

Direzione Generale
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Prot. n. MIUR AOODRLO R.U. 6867
Milano, 21 aprile 2009

L'Ufficio Scolastico per la Lombardia organizza la Giornata aperta sul web 2009, in programma lunedì 11 maggio 2009 presso l'auditorium dell'Istituto Gentileschi di via Natta 11 a Milano.

L'evento sarà un'occasione per riflettere sul ruolo della scuola in tema di e-inclusion, con particolare riferimento alla comunicazione web, ai siti scolastici, alle norme sull’accessibilità ai disabili, alla luce dei percorsi di attenzione e di sviluppo attivati su questi problemi dalle scuole della nostra regione negli ultimi anni.

La giornata è organizzata in modo da favorire momenti di riflessione e confronto culturale sulla tematica di carattere generale, ma presenta anche, attraverso laboratori tematici (workshop), esemplificazioni concrete di buone pratiche realizzate dalle scuole lombarde.
In considerazione della significatività dell'iniziativa, anche al fine dello sviluppo del "pensiero accessibile" a scuola e per un reale passaggio dai temi dell’integrazione scolastica alla diffusione del concetto di inclusione, i dirigenti scolastici sono invitati a diffonderla tra i docenti e a promuoverne la partecipazione.

Gli interessati dovranno segnalare la propria adesione alla giornata compilando on line il modulo di iscrizione all'indirizzo www.istruzione.lombardia.it/iscrizioni/11mag09/index.php.
Le iscrizioni saranno accolte in rigoroso ordine di arrivo e verranno chiuse al raggiungimento del numero massimo di capienza della sala.

Previa registrazione del docente accompagnatore, sarà gradita la partecipazione anche di studenti (massimo 7 per scuola) che abbiano affrontato nelle ore scolastiche il tema dell'universalità della comunicazione web. In questo caso, i docenti accompagnatori dovranno inviare via mail all'indirizzo aardizzone@istruzione.lombardia.it i nominativi degli studenti segnalando i laboratori a cui si chiede di partecipare.

Si informa, inoltre, che all'indirizzo www.porteapertesulweb.it/11mag09/ verranno pubblicate le sintesi degli interventi.

Si ringrazia per l'attenzione.